Antes de nombrar una ventaja de las tic´s en la sociedad hay que decir lo qué es. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación, también conocidas como TIC´S, son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de un lugar a otro.
Las nuevas tecnologías han aumentado la comunicación en la educación ya que ha mejorado los procesos de enseñanza y aprendizaje. Ha facilitado la colaboración entre las familias, los centros educativos, el mundo laboral…
Hay que decir, que las tic´s tienen muchas ventajas pero para mí la que veo más importante es la mayor comunicación entre profesores y alumnos. El correo electrónico, el Chat, los foros…facilitan la comunicación tanto directa como indirecta entre los alumnos y los profesores. De esta manera, resulta más fácil preguntar dudas en el momento en que surgen, compartir ideas…Por ejemplo, el otro día estuve haciendo un trabajo de filosofía que nos mando nuestro profesor y en un ejercicio tuve una duda, me metí en la comunidad virtual de nuestra escuela y solo tuve que mandarle un correo al profesor y en unos minutos recibí la respuesta. ¿Y si no nos pudiéramos comunicar tan fácilmente como ahora? Pues tendría que haber esperado al día siguiente para resolver mi duda.
También resulta útil para los profesores a la hora de enviar apuntes, material didáctico, vídeos, fotografías, diapositivas, actividades…o incluso para informar sobre un cambio de clase, o alguna fecha de entrega de trabajos o exámenes. Además, facilitan a los profesores la comunicación con otros profesores, ya sea para comunicarse algo, para hacer actividades didácticas colectivas, o para evaluar a los alumnos.
Las tic´s son un elemento esencial en nuestra sociedad, y lo que esta claro es que hay que “enseñar a aprender” y si las tic´s nos facilitan ese proceso de enseñanza-aprendizaje hay que usarlas de forma adecuada para lograr los objetivos propuestos en el ámbito educativo.
Aquis dejo una página donde puedes leer más información:
http://boj.pntic.mec.es/jgomez46/ticedu.htm


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